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2024-09-20 09:33:36
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各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理
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要全面檢查幼兒園的資質(zhì)，可從以下幾個(gè)方面入手：
查看人員資質(zhì)：幼兒教師應(yīng)具備幼師資格證，保育人員等也應(yīng)持有培訓(xùn)合格上崗證。園長(zhǎng)應(yīng)具備相應(yīng)的管理能力和資質(zhì)。
審查注冊(cè)登記：確認(rèn)幼兒園是否經(jīng)過(guò)國(guó)家實(shí)行的登記注冊(cè)制度，未經(jīng)登記注冊(cè)，任何單位和個(gè)人不得舉辦幼兒園?？梢酝ㄟ^(guò)觀察幼兒園名稱、懸掛的注冊(cè)牌等方式判斷。
考察場(chǎng)地設(shè)施：場(chǎng)地面積是否充足，消防通道及設(shè)備是否完善，廚房及園內(nèi)衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo)，教學(xué)設(shè)備是否完備。幼兒園樓層不能超過(guò)三層，可以安裝送餐電梯，但不允許幼兒乘坐。
了解收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：查看幼兒園內(nèi)各項(xiàng)收費(fèi)是否依照物價(jià)部門(mén)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
幼兒園的辦園條件通常涵蓋以下幾個(gè)重要方面：
人員配備：
幼兒園園長(zhǎng)、教師應(yīng)當(dāng)具有幼兒師范學(xué)校（包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)）畢業(yè)程度，或者經(jīng)教育行政部門(mén)考核合格。
醫(yī)師應(yīng)當(dāng)具有醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)程度，醫(yī)士和護(hù)士應(yīng)當(dāng)具有中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)程度，或者取得衛(wèi)生行政部門(mén)的資格認(rèn)可。保健員應(yīng)當(dāng)具有高中畢業(yè)程度，并受過(guò)幼兒保健培訓(xùn)。保育員應(yīng)當(dāng)具有初中畢業(yè)程度，并受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。
慢性傳染病、精神病患者，不得在幼兒園工作。
經(jīng)費(fèi)：舉辦幼兒園的單位或者個(gè)人必須具有進(jìn)行保育、教育以及維修或擴(kuò)建、改建幼兒園的園舍與設(shè)施的經(jīng)費(fèi)。
場(chǎng)地設(shè)施：
幼兒園應(yīng)有符合規(guī)劃的固定場(chǎng)所及配套設(shè)施，包括規(guī)模與班額、園舍與場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、玩教具材料和圖書(shū)等情況。
安全和衛(wèi)生設(shè)施要齊全，如安全和衛(wèi)生制度、膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生消毒、健康檢查、疾病防控、安全教育、安全風(fēng)險(xiǎn)管控、校車及使用情況等方面要符合要求。
幼兒園資質(zhì)檢查的標(biāo)準(zhǔn)和流程通常如下：
檢查標(biāo)準(zhǔn)：
以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據(jù)，內(nèi)容重點(diǎn)包括辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面。
辦園條件主要考察幼兒園辦園資質(zhì)、辦園經(jīng)費(fèi)、規(guī)模與班額、園舍與場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、玩教具材料和圖書(shū)等情況。
安全衛(wèi)生主要考察幼兒園安全和衛(wèi)生制度、膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生消毒、健康檢查、疾病防控、安全教育、安全風(fēng)險(xiǎn)管控、校車及使用情況等。
保育教育主要考察幼兒園教育理念與目標(biāo)、教育內(nèi)容與形式、教育計(jì)劃與方案、活動(dòng)組織實(shí)施、師幼關(guān)系等情況。
教職工隊(duì)伍主要考察幼兒園園長(zhǎng)、教師、保育員、衛(wèi)生保健人員、炊事員和其他工作人員的數(shù)量及資格資質(zhì)，教職工專業(yè)成長(zhǎng)，師德師風(fēng)建設(shè)和權(quán)益保障等情況。
內(nèi)部管理主要考察幼兒園組織機(jī)構(gòu)、管理機(jī)制、經(jīng)費(fèi)管理與使用、招生、家長(zhǎng)參與幼兒園管理等情況。
檢查流程：
縣級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)按照評(píng)估周期制定本縣（市、區(qū)、旗）幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作計(jì)劃，指導(dǎo)幼兒園進(jìn)行自評(píng)，并對(duì)幼兒園辦園行為實(shí)施督導(dǎo)評(píng)估，具體程序如下：
印發(fā)督導(dǎo)評(píng)估通知。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)向幼兒園發(fā)出書(shū)面督導(dǎo)評(píng)估通知，并向社會(huì)公示。
幼兒園自評(píng)。幼兒園在接到督導(dǎo)評(píng)估通知后，按要求開(kāi)展自評(píng)，并將自評(píng)報(bào)告報(bào)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
實(shí)地督導(dǎo)。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立督導(dǎo)組，對(duì)幼兒園自評(píng)報(bào)告進(jìn)行審核，并對(duì)幼兒園辦園行為進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)評(píng)估。
結(jié)果反饋。督導(dǎo)評(píng)估結(jié)束時(shí)，督導(dǎo)組向幼兒園口頭反饋督導(dǎo)評(píng)估意見(jiàn)，并聽(tīng)取幼兒園的說(shuō)明和申辯。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)督導(dǎo)組報(bào)告、幼兒園自評(píng)報(bào)告和社會(huì)公眾意見(jiàn)，形成督導(dǎo)意見(jiàn)書(shū)，發(fā)送幼兒園。
幼兒園整改。幼兒園根據(jù)督導(dǎo)意見(jiàn)書(shū)，采取措施進(jìn)行整改，并按要求將整改情況報(bào)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
復(fù)查。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)督促指導(dǎo)幼兒園進(jìn)行整改，必要時(shí)進(jìn)行復(fù)查?？h級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估情況，形成督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告，并上報(bào)市級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
以下是一些優(yōu)質(zhì)幼兒園辦園條件的實(shí)例：
推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)園+”集團(tuán)化辦園模式，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)普惠的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。例如對(duì)新建幼兒園，依托機(jī)關(guān)幼兒園等優(yōu)質(zhì)幼兒園，成功舉辦分園，在辦園理念、活動(dòng)設(shè)計(jì)、考核評(píng)價(jià)等方面實(shí)行一體化管理，實(shí)現(xiàn)新建幼兒園的高起點(diǎn)辦園。
民辦幼兒園從特色到優(yōu)質(zhì)，需要智慧將特色項(xiàng)目作為幼兒培養(yǎng)目標(biāo)的載體并從中提煉出辦園理念，最終實(shí)現(xiàn)特色項(xiàng)目和幼兒園基本課程的融合。
優(yōu)質(zhì)幼兒園的硬件設(shè)施齊全，包括教學(xué)設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)地、安全設(shè)施等方面都能滿足幼兒的發(fā)展需求。
幼兒園資質(zhì)與辦園條件不達(dá)標(biāo)可能會(huì)產(chǎn)生以下后果：
可能會(huì)受到限期整頓、停止招生、停止辦園的行政處罰。
無(wú)法獲得政策優(yōu)惠和扶持，也難以在年檢、確定級(jí)類和園長(zhǎng)評(píng)優(yōu)評(píng)先中取得良好結(jié)果。
影響幼兒的身心健康和發(fā)展。
教育行政部門(mén)會(huì)視情節(jié)輕重，要求幼兒園進(jìn)行整改，以達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
辦理資質(zhì)許可，所屬行業(yè)不同，詳情會(huì)有所差異，為了精準(zhǔn)快速的解決您的問(wèn)題，建議您向?qū)I(yè)的顧問(wèn)說(shuō)明詳細(xì)情況，1對(duì)1解決您的實(shí)際問(wèn)題。
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