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2024-09-27 09:33:23
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各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理
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要獲得教練資質(zhì)，途徑因不同的教練領(lǐng)域而有所不同。
對于足球教練，在中國，必須要參加中國足球協(xié)會組織的教練員培訓班。目前中國足球教練員分為職業(yè)級、A 級、B 級、C 級和 D 級。
若想獲得 ICF（國際教練聯(lián)合會）的教練資質(zhì)證書，需要滿足嚴格的教育和經(jīng)驗要求，充分理解教練專業(yè)中設(shè)置標準的教練能力。ICF 的認證分為 ACC（助理級認證教練）、PCC（專業(yè)級認證教練）、MCC（大師級認證教練）三個等級。
還需關(guān)注不同體育項目的相關(guān)協(xié)會或組織發(fā)布的具體規(guī)定和培訓課程。
沒有教練資質(zhì)可能會產(chǎn)生多方面的影響。
以籃球項目為例，近七成的從業(yè)者沒有各級別籃協(xié)所認證的教練員資質(zhì)證書，但較 2017 年，2018 年無教練證書的教練員減少了 %。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有 %的足球教練員認為擁有資質(zhì)證書可以“小幅度提升收入水平”， %的足球教練則認為擁有資質(zhì)證書對于提升收入“沒有任何幫助”。
特別是在健身領(lǐng)域，如果教練沒有相關(guān)資質(zhì)，且健身房在聘請教練時也沒有對教練的資質(zhì)進行審核，存在主觀過錯，會加重健身房承擔的賠償責任。
沒有教練資質(zhì)在某些情況下也可能從事相關(guān)工作，但存在一定風險和限制。
例如，有游泳俱樂部雇傭了一名沒有教練證及救生證的游泳教練進行教學（未簽訂合同但繳納了社保），后因其不服從工作安排被處理。
在私教行業(yè)，入職 1 - 3 年的“新人”中，52%的人有專業(yè)背景，其余的 48%沒有專業(yè)背景。
提升獲得教練資質(zhì)的可能性，可以從以下方面努力。
加強專業(yè)知識和技能，例如通過資質(zhì)證書的課程學習，涵蓋籃球戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)、體能訓練、球隊管理等各個方面的知識。
提升職業(yè)競爭力，獲得相關(guān)的資質(zhì)證書有助于獲得更好的職業(yè)機會和工作條件。
掌握教練所需的基本能力，如聆聽、發(fā)問、區(qū)分、回應(yīng)等，以有效地與被教練者溝通。
目前對于沒有教練資質(zhì)的情況，相關(guān)規(guī)定逐漸嚴格。
體育健身服務(wù)機構(gòu)中提供健身指導、運動照護與訓練等服務(wù)的專業(yè)從業(yè)人員必須具有體育、人社等行政部門或相關(guān)運動協(xié)會頒發(fā)的體育教練員、社會體育指導員資格證等相關(guān)從業(yè)資格證，由各單項協(xié)會報市體育總會備案。
非學科類校外培訓機構(gòu)應(yīng)當具備相應(yīng)的資質(zhì)條件，從業(yè)人員應(yīng)當具備相應(yīng)的職業(yè)（專業(yè)）能力證明。
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