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無(wú)資質(zhì)辦學(xué)亂象怎么處理

好順佳集團(tuán)
2024-09-30 09:49:11
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內(nèi)容摘要：無(wú)資質(zhì)辦學(xué)亂象的表現(xiàn)和危害無(wú)資質(zhì)辦學(xué)亂象的表現(xiàn)形式多樣，危害嚴(yán)重。學(xué)費(fèi)管理混亂：部分機(jī)構(gòu)挪用學(xué)費(fèi)，導(dǎo)致資金去向不明，學(xué)生和家長(zhǎng)的經(jīng)...

各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理

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無(wú)資質(zhì)辦學(xué)亂象的表現(xiàn)和危害

無(wú)資質(zhì)辦學(xué)亂象的表現(xiàn)形式多樣，危害嚴(yán)重。

學(xué)費(fèi)管理混亂：部分機(jī)構(gòu)挪用學(xué)費(fèi)，導(dǎo)致資金去向不明，學(xué)生和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)利益受損。例如，一些在線教育機(jī)構(gòu)出現(xiàn)突然停業(yè)和跑路事件，學(xué)費(fèi)無(wú)法退還。
教學(xué)質(zhì)量無(wú)法保障：師資水平參差不齊，教學(xué)內(nèi)容缺乏規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)法為學(xué)生提供有效的教育服務(wù)。
虛假宣傳誤導(dǎo)消費(fèi)者：以夸大的宣傳吸引學(xué)生和家長(zhǎng)，如承諾高額掛靠、提供虛假的名師資源等。像健康管理師培訓(xùn)中，很多機(jī)構(gòu)以“高額掛靠”為引誘，誘導(dǎo)學(xué)員繳費(fèi)報(bào)名，但實(shí)際上掛靠是不被允許的。
安全隱患突出：辦學(xué)場(chǎng)所可能不符合安全標(biāo)準(zhǔn)，消防、食品、公共衛(wèi)生等方面存在風(fēng)險(xiǎn)。
擾亂教育市場(chǎng)秩序：不公平競(jìng)爭(zhēng)，損害了合法合規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)的利益。

這些亂象不僅影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和未來(lái)發(fā)展，也破壞了教育行業(yè)的正常秩序，給社會(huì)帶來(lái)了不良影響。

處理無(wú)資質(zhì)辦學(xué)亂象的相關(guān)法律法規(guī)

處理無(wú)資質(zhì)辦學(xué)亂象有明確的法律法規(guī)依據(jù)。依據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》第六十四條規(guī)定：違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定擅自舉辦民辦學(xué)校的，由所在地縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門(mén)或者人力資源社會(huì)保障行政部門(mén)會(huì)同同級(jí)公安、民政或者工商行政管理等有關(guān)部門(mén)責(zé)令停止辦學(xué)、退還所收費(fèi)用，并對(duì)舉辦者處違法所得一倍以上五倍以下罰款；構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。同時(shí)，《中華人民共和國(guó)教育法》第七十五條也規(guī)定：違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定，舉辦學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的，由教育行政部門(mén)或者其他有關(guān)行政部門(mén)予以撤銷；有違法所得的，沒(méi)收違法所得；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予處分。

國(guó)內(nèi)外處理無(wú)資質(zhì)辦學(xué)亂象的成功案例

國(guó)內(nèi)案例：湖南法院判決的一起涉侵害未成年人權(quán)益案件中，一名兒童在一家無(wú)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)練習(xí)中國(guó)舞時(shí)受傷，后被鑒定為三級(jí)傷殘。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及培訓(xùn)老師由于存在過(guò)錯(cuò)，分別被法院判處賠償失222,542元和948, 元。
國(guó)外案例：暫未獲取到國(guó)外相關(guān)成功案例的具體信息。

針對(duì)無(wú)資質(zhì)辦學(xué)亂象的監(jiān)管措施

全面排查摸底：對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)、安全隱患、教學(xué)內(nèi)容、師資聘任、競(jìng)賽組織、招生宣傳等情況進(jìn)行全面排查，同時(shí)對(duì)中小學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為以及學(xué)生參加學(xué)科類校外培訓(xùn)情況進(jìn)行普查登記，為分類處置奠定基礎(chǔ)。
集中整改：針對(duì)排查出的問(wèn)題，分類提出處置意見(jiàn)，建立并完善基層聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，堅(jiān)決查處違法違規(guī)辦學(xué)行為。
加強(qiáng)日常監(jiān)管：對(duì)于存在安全隱患、無(wú)辦學(xué)資質(zhì)、辦學(xué)行為不規(guī)范的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，列為重點(diǎn)監(jiān)管對(duì)象，依法依規(guī)予以處罰。例如，對(duì)于無(wú)證辦學(xué)的機(jī)構(gòu)，執(zhí)法人員將繼續(xù)加大監(jiān)管力度，對(duì)于各類隱形變異違規(guī)培訓(xùn)行為，依法依規(guī)予以處罰，涉及在職教師一經(jīng)查實(shí)，按照相關(guān)規(guī)定頂格處理。

如何建立長(zhǎng)效機(jī)制預(yù)防無(wú)資質(zhì)辦學(xué)亂象

完善政策法規(guī)：制定和完善相關(guān)法律法規(guī)，明確辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，為治理工作提供法律依據(jù)。
加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作：教育、民政、工商、公安等部門(mén)應(yīng)密切合作，形成聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，共同打擊無(wú)資質(zhì)辦學(xué)行為。
建立信息平臺(tái)：利用信息化手段，建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺(tái)，及時(shí)掌握機(jī)構(gòu)的信息變化情況。
強(qiáng)化宣傳教育：向社會(huì)廣泛宣傳無(wú)資質(zhì)辦學(xué)的危害，提高家長(zhǎng)和學(xué)生的辨別能力和維權(quán)意識(shí)。
定期檢查評(píng)估：定期對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查評(píng)估，確保其合規(guī)經(jīng)營(yíng)。