聊城學(xué)校沒有辦學(xué)資質(zhì)

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2024-10-16 09:11:08
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內(nèi)容摘要：聊城學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)相關(guān)問題一、聊城學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)相關(guān)規(guī)定學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)的規(guī)定因?qū)W校類型和教育階段的不同而有所差異。對于義務(wù)教育學(xué)校，如小...

各類資質(zhì)· 許可證· 備案辦理

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聊城學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)相關(guān)問題

一、聊城學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)相關(guān)規(guī)定

學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)的規(guī)定因?qū)W校類型和教育階段的不同而有所差異。

對于義務(wù)教育學(xué)校，如小學(xué)和初中，招生入學(xué)有著嚴格的政策。明確招生條件，包括年齡要求、戶籍要求等。同時，嚴格落實免試要求，所有義務(wù)教育學(xué)校必須按照公布的招生片區(qū)或范圍進行登記入學(xué)，不得通過筆試、面試、面談、考察或擅自附加其他任何條件招生。不得變相采用收取“贊助費”、給予高額獎勵等方式或通過第三方渠道變相招攬生源。不得招收特長生。公辦學(xué)校按照學(xué)生戶籍所在地，嚴格執(zhí)行“劃片招生、就近入學(xué)”的原則，無條件接受轄區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年，禁止招收擇校生。民辦學(xué)校報名人數(shù)不足招生計劃的，應(yīng)全部錄取報名學(xué)生；報名人數(shù)超過招生計劃的，全部采取電腦隨機派位方式招生。隨機派位工作由審批地教育行政部門統(tǒng)一組織，并由公證處作公證，邀請家長代表和新聞媒體參加，全程接受社會監(jiān)督，確保過程公開透明，結(jié)果公平公正，并即時向社會公開。初中可以根據(jù)實際情況采取劃片入學(xué)或?qū)谥鄙k法招生。學(xué)校要采取隨機派班等方式，對新生均衡編班、陽光分班，所有義務(wù)教育學(xué)校不得在開學(xué)前后組織分班考試。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學(xué)校同步招生，不得以任何形式提前招生、選擇生源。堅決落實民辦學(xué)校年檢制度，年檢認定合格的方可下達招生計劃，招生計劃要依據(jù)其基本辦學(xué)條件和規(guī)范辦學(xué)行為情況，結(jié)合當?shù)貙嶋H科學(xué)制定。民辦學(xué)校招生范圍限于審批地，不得跨區(qū)域、跨范圍招生。在審批地招生學(xué)位有空余申請跨縣招生的學(xué)校，審批地教育行政部門統(tǒng)一匯總學(xué)校資質(zhì)證明材料和跨縣招生計劃，與生源地教育行政部門協(xié)商備案后進行，但不得跨市招生。
對于校外培訓(xùn)機構(gòu)，主要指在本市行政區(qū)域內(nèi)，由教育行政部門許可，在民政或工商(市場監(jiān)管)行政部門登記，由國家機構(gòu)以外的法人或自然人，利用非國家財政性經(jīng)費設(shè)立，面向中小學(xué)生開展培訓(xùn)，實施與學(xué)校文化教育課程相關(guān)或者與升學(xué)、考試相關(guān)的補習(xí)輔導(dǎo)等其他文化教育活動的民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機構(gòu)。中小學(xué)校（幼兒園）、教研機構(gòu)和國家公職人員不得舉辦或參與舉辦學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)。

二、如何查詢學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)

查詢聊城學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)的途徑如下：

可以通過教育一體化政務(wù)服務(wù)平臺進行查詢。
登錄全國校外教育培訓(xùn)監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺，
還可以通過教育部網(wǎng)站公布的“全國高等學(xué)校名單”進行查詢。

三、聊城學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)投訴渠道

如果發(fā)現(xiàn)聊城學(xué)校存在辦學(xué)資質(zhì)相關(guān)問題，可以通過以下渠道進行投訴舉報：

聊城市校外培訓(xùn)機構(gòu)有黑白名單及監(jiān)督舉報渠道鏈接，可通過相應(yīng)官網(wǎng)獲取具體信息。
聊城市教育和體育局公布了教育APP違規(guī)收費投訴舉報電話和郵箱。
面向全社會公開了全市中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為舉報電話和郵箱，以加強社會監(jiān)督，及時糾正學(xué)校不規(guī)范辦學(xué)行為，維護良好教育生態(tài)。

四、沒有辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校的處理辦法

未取得辦學(xué)許可證的教育機構(gòu)簽署的教育培訓(xùn)合同的法律效力在司法實踐中存在一定爭議。

一般來說，教育機構(gòu)超范圍經(jīng)營，并不因此導(dǎo)致合同無效，但教育機構(gòu)違反國家限制經(jīng)營、特許經(jīng)營以及法律、行政法規(guī)禁止經(jīng)營規(guī)定的除外。
幼兒園、學(xué)歷教育必須取得辦學(xué)許可證，K12校外培訓(xùn)必須取得辦學(xué)許可證，中外合作辦學(xué)必須審批。
從當前的法律規(guī)定來看，“實施語言能力、藝術(shù)、體育、科技、研學(xué)等有助于素質(zhì)提升、個性發(fā)展的教育教學(xué)活動的民辦培訓(xùn)教育機構(gòu)，以及面向成年人開展文化教育、非學(xué)歷繼續(xù)教育的民辦培訓(xùn)教育機構(gòu)”是否需要取辦學(xué)許可證存在爭議。
司法實踐中，對于辦學(xué)是否屬于特許經(jīng)營，設(shè)置辦學(xué)許可是否屬于法律、行政法規(guī)禁止經(jīng)營，《民辦教育促進法》第十二條第一款是否屬于效力性強制性規(guī)定，教育培訓(xùn)行業(yè)是否適用《民辦教育促進法》等等問題均存在較大爭議。
不同地區(qū)的法院對于培訓(xùn)機構(gòu)未取得資質(zhì)簽署的教育培訓(xùn)合同的效力認定也有所不同。例如，北京市法院對于培訓(xùn)機構(gòu)未取得資質(zhì)簽署的教育培訓(xùn)合同一般認定有效，但是對于從事學(xué)歷教育或者中外合作辦學(xué)的機構(gòu)未取得資質(zhì)辦學(xué)簽署的教育培訓(xùn)合同認定為無效。上海法院傾向于認定無辦學(xué)許可簽署的教育培訓(xùn)合同有效。廣州市的一個案例中，法院認定未取得辦學(xué)資格的職業(yè)技能培訓(xùn)合同關(guān)系無效。深圳市法院多數(shù)認定無資質(zhì)辦學(xué)的教育培訓(xùn)合同有效，但也有認定無效的案例。

五、聊城學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)監(jiān)管部門

聊城市教育和體育局的基礎(chǔ)教育科負責(zé)全市基礎(chǔ)教育（含學(xué)前教育）的管理工作，指導(dǎo)全市基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展。參與擬訂推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的政策，提出保障各類學(xué)生平等接受義務(wù)教育的政策措施。會同有關(guān)部門擬訂中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)標準，指導(dǎo)監(jiān)督辦學(xué)辦園行為。指導(dǎo)中小學(xué)學(xué)籍管理工作。指導(dǎo)中小學(xué)、幼兒園的德育工作和社會實踐活動。組織協(xié)調(diào)特殊教育、民族教育有關(guān)工作。負責(zé)全市中小學(xué)教學(xué)用書管理工作。指導(dǎo)中小學(xué)圖書館和教學(xué)設(shè)備配備工作。參與基礎(chǔ)教育督導(dǎo)評估工作。將安全教育納入義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)內(nèi)容，指導(dǎo)各類學(xué)校開展安全教育活動。